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说范文高科技产品
发布人: 菠菜导航网站 来源: 菠菜导航登录 发布时间: 2021-01-23 12:04

  教学目标的无序性 教师制定教学目标的依据是教学大纲,但我们研读大纲后会发现一个问题,就是科技说阅读教学的分级目标不清楚,未能分出层次,呈无序状态。且看初中阶段的教学要求:“阅读说,能理解文章内容,了解说明对象的特征、说明的顺序和说明方法,体会语言的准确性”(初二年级);再看高中阶段的教学要求:“阅读比较复杂的说,能理清层次,领会内容的科学性和语言的准确性,分析主要的说明方法。”(高一年级)同样是教学说,初高中的教学目标却都是说明的顺序、方法和语言准确性等。教学目标的无序性造成了一个学生在六年中说阅读总处在低层次的、重复的、因而也是意义甚小的阅读层面。江苏省特级教师孙芳铭这样说:“教学训练不甚,依然只是说明的对象、说明的顺序、说明的方法这一套,显然不能把阅读能力提高到一个较高层次。”(《语文之友》1996年第14、15期《试谈科技说的阅读训练》)可谓一针见血。应该说,高考语文《考试说明》对中学阅读教学目标的定位还是基本合理的。但是,“大纲”与“说明”的严重脱节,使教师无所适从,教学效率必然受影响了。 缺乏科学的阅读质量标准 大纲里初中阶段“能阅读一般、科技读物和文艺读物……”,高中阶段“能比较熟练的阅读一般、科技读物和文艺读物……”。在表面看来似乎已有标准,但缺少可操作性,弹性太大。怎样才算是“阅读”?怎样才算是“比较熟练的阅读”?谁也说不清,最终等于没有标准。特级教师顾德希在“21世纪青年语文教师发展战略座谈会”上说:“由于种种原因,20世纪对语文能力质量标准却研究得非常不够。以至于几乎整整一个世纪,人们虽然不断在语文教学质量不高,但对于每个年级语文能力的可操作的质量标准却又始终说不清楚。年复一年,学生从一年级读到三年级,每一年的质量标准都是含糊的,似乎语文学科理当如此。”(见1998年第12期《中学语文教学》,第10页)于是,一篇《景泰蓝的制作》初中可以教,高中也可以教;教师甲教一课时,教师乙教两课时,都算完成了教学任务。这种弹性标准是我国中学阅读教学长期以来水平低下的一条重要原因。以美国为例,他们制定了国家统一的阅读速度标准。按,“初年级学生的读书速度每分钟为80—158个单词;中年级学生为175—204个单词;高年级学生为214—250个单词;大学生为250—280个单词;高级专家为340—620个单词

  例文: 七月番茄红似火 番茄是大家都十分喜欢的一种蔬菜,它的俗名叫“西红柿”,我很爱吃。每 年七八月份,我们家的饭桌上总少不了它:什么鸡蛋炒西红柿,西红柿汤,西红 柿炒黄瓜等等,我还时常把它当做水果吃。 番茄果实的样子十分惹人喜爱,扁圆扁圆的,青中透出红润.就好像一个活 泼健康的娃娃脸。果实是浆果,味道很不错。夏天,你吃一个番茄,咬开它的那 一层薄薄的外皮,露出的是它那红色的肉瓤,咬下一块,它那淡的鲜汁从肉 瓤中流淌出来,流到你的舌根,淌到你的嘴角,那味道像酸杏?不像。像甘露? 也不像。这又酸又甜的味道刺激了你的唾腺,使你分泌出大量口水,你把这些一 起咽下,倏地钻过你火辣辣的嗓子,再也寻觅不到了,留下的只是一片清爽。于 是你可能吃了一个又一个。 是啊, 在酷热的夏天吃上几个番茄, 那真是一种享受。 番茄不仅味道好,营养价值也高。番茄含有多种维生素,如胡萝卜素,维生 素 B1、B2 和维生素 C 等,还含有不少蛋白质和糖类。 番茄虽然营养价值较高,味道鲜美,色泽光润,但是它的植株就不那么诱人 了。它是一年生草本植物,它的花很小,呈,总状或伞状花序,叶子如羽状、 复叶。科学家把它归为茄科。番茄长得不高,而且爱攀蔓,所以种番茄要给它搭 一个支架。番茄长满了软毛,有人不知,摸着还认为很舒服,可不一会儿手 上便沾上恶臭味, 与番茄果的味道截然不同, 这是番茄抵御外敌的有效方法。 番茄适宜春季种植,夏季六七月份大量上市,当番茄占满柜台时,火红火红 的,像天边的晚霞,令人赏心悦目。 番茄虽然很受人们喜爱,但是美中不足的是,它只能在夏季大量上市,其他 季节,特别是冬季就很难吃到了。这几年,出现了冬季种的温室番茄,它要比储 存的番茄新鲜多了,但是数量很少,“物以稀为贵”,自然价格也不便宜。可我 相信随着生产的发展,将来人们一定能在元旦、春节大饱品尝番茄的口福。

  科技新产品的说 加湿器干燥季节的 严冬已经在悄然间来临,寒冷的低温气候让我 们自然而然地打开了暖空调。但是在温暖的空调 房中待久后,我们的眼睛往往会觉得干涩, 在空气中的皮肤也会感到瘙痒。这是因为空调房 中水分因暖气而被蒸发,空气干燥。而加湿器能 很好地缓解空调所带来的干燥症状。 我们通常用的加湿器是一种可以增加房间内空 气湿度的家用电器。外观多样,大小不一,不同 功能的加湿器,价格高低不等。 我们可以在家里的客厅或者卧室里放置一个静 音落地式加湿器,价位一般在 200-300 元之间。容 量 6 升的加湿器,一次加入约 12 斤的水,可以持 续 20 小时加湿。 家用加湿器一般采用超声波技术,将液态的水 雾化,并通过风机将雾化的水吹出壳体,从而达 到加湿空气的效果。雾化的水就是我们平日里看 到的加湿器的小孔中冒出的白气了。 随着智能科技在生活中的普及,我们可以选择 智能恒湿加湿器。智能型的加湿器,配置一个遥 控器,有开关、恒湿、雾量、定时、负氧离 子和睡眠模式等选择键。这个遥控器可以让我们 惬意地、便捷地远程操控加湿器。加湿器除了加 湿功能外,还有许多妙用。比如,切洋葱的时候, 打开加湿器,可以避免流眼泪;在使用电脑的时 候,在旁边放加湿器,可以清除静电;在加湿器 里滴几滴醋,能起到杀菌效果;加些淡盐水,可 舒缓喉痛及慢性咽炎;晚上在加湿器中滴人几滴 薰衣草精油,还可以提高睡眠质量。加湿器的好 处有很多,就看你如何利用了。 当然,加湿器并非十全十美。首先,患有关节 炎、糖尿病的人们要慎用加湿器,因为潮湿的空 气会加重病情。其次,自来水当中的矿物质会对 加湿器的蒸发器造成损害,减少使用寿命,所以 最好使用水加人水箱。还要注意根据天气情 况、室内外的温度,调节加湿器的温度。冬季, 室内湿度一般在 40%~60%之间,人体都会感觉良好; 一旦空气湿度低于 20%时,容易使人患上感冒;如 果超过 90%,对老年人极其不利,会诱发流感、哮 喘、支气管炎等病症。总之,加湿器的出现极大 地方便了我们的生活需求,缓解了我们在干燥环 境中的不适,给我们营造了一个舒适的生活, 让我们不再为干燥季节的烦恼而困惑。

  一、科普说范文 科普说有两种:一种是科学小品,另一种是一般科学说. 科学小品属于文艺性说,在说明中兼用文艺性笔调讲述科学道理, 介绍科学知识,是用小品文的形式来表现科学内容的文章.一般科学 说是单纯客观地介绍科学知识的文章,不大讲文艺性笔调. 二、科学小品的特点和写作 1.科学小品的特点 科学小品既有别于一般小品文,又和其它科普说不同,具有自 己的特点. ⑴亦小亦新 科学小品不仅篇幅短小,还要内容新鲜独特.能尺幅千里,寸镜万 菌.它紧跟科技的发展和的变化,及时普及新的知识. ⑵亦俗亦 雅 科学小品用语通俗,浅显易懂,既能引发众人的兴趣,又能准确地 说明科学知识. 2.科学小品的写作要求 ⑴必须准确地说明科学知识或科学道理. ⑵要活用各种说明方法,如比喻法、拟人法等,增强说明的形象感 和趣味性. ⑶要从科学中发掘美,开智,陶冶性情. 三、一般科学说的特点和写作要求 1.一般科学说的特点 ⑴说明性 科普说的写作目的在于介绍科学知识.是科普说,就要介 绍科学知识. ⑵单一性 一篇科普说,一般只说明一个科学现象,介绍一种科学知识. ⑶通俗性 科普说介绍的知识多是普及性的,所以要求用通俗有趣的浯 言,深入浅出地进行说明. 2.一般科学说的写作要求 (1)要有明确的目的,如此才能抓住重点,突出中心. (2)与科学小品不同,这类科普说一般不需要有形象,有感情, 只需直接介绍事物的特征,说明某一科学现象即可. (3)因为科普说的根本任务在于普及科学知识,所以在表达 上应力求用浅显朴实的浯言说明复杂抽象的内容 说考点 1.对常用七种说明方法的判断,各种说明方法所起的作用 下定义:对事物的性质作出明确的界定,使概念更清晰,说明简洁 明了 列数字:对事物进行数字说明,体现说明的准确 打比方:使说明 更形象具体 作比较:使说明更直观清晰 举例子:使说明更贴近读者的生活实际,更易于理解 画图表:便于 说清楚的复杂的关系或事物数量的变化 分类别:有利于说清楚事物相同与不同之处,使读者了解更全面, 更清晰 2.说语言表达的特色:准确性,鲜明性,生动性,形象性, 趣味性,科学性 3.注意说明的行文结构:先总后分或先分后总;总分 总;先概括后具体; 按事情发展的先后顺序;按事物的几个方面;按时 间顺序. 4.科学小品

  科普说范文 说考点 1.对常用七种说明方法的判断,各种说明方法所起的作用 下定义:对事物的性质作出明确的界定,使概念更清晰,说明简洁 明了 列数字:对事物进行数字说明,体现说明的准确 打比方:使说明 更形象具体 作比较:使说明更直观清晰 举例子:使说明更贴近读者的生活实际,更易于理解 画图表:便于 说清楚的复杂的关系或事物数量的变化 分类别:有利于说清楚事物相同与不同之处,使读者了解更全面, 更清晰 2.说语言表达的特色:准确性,鲜明性,生动性,形象性, 趣味性,科学性 3.注意说明的行文结构:先总后分或先分后总;总分 总;先概括后具体; 按事情发展的先后顺序;按事物的几个方面;按时 间顺序. 4.科学小品文:记叙性或故事体说,更具趣味性 5.寻找文本的重要信息,进行解释说明\概括归纳\推测,阅读时务 必仔细从头找到尾,不漏过一句线.尽量从原文中找到原句进行推论,对关键词语要格外留意,如果 去掉以后句意会发生变化,那么就一定要写上 1.海底世界 你可知道,大海深处是什么样的吗?当海面上波涛汹涌的时候, 海底依然是的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海 底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水 中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像 小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃 东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到的 时候还会发出警报。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬 行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,其他动物 的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用 水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做的长 途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的 星星。海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的, 有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来 说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的 巨藻,就有八千多种。海底有山峰,也有峡谷。这里富含 煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海 底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 一、给的文章分段,并归纳第二三四段的段意。 2. 3. 4. 二、文章从海底的 ,海底的动物 ,海底的

  三一文库() 〔关于科技的说〕 科技,是一把双刃剑,它给我们的生活带来便利,也可 能带来了一些潜在危害,下面为大家分享几篇关于科技的说 ,一起来学习一下吧 关于科技的说:人类能否穿越时空 人类能否穿越时空?主人公:小小葱探讨主题:人类能 否穿越时空?观点:人类不可能穿越时空 小小葱想要穿越时空,于是…… 第 1 页 共 10 页 众所周知,光速是每秒三十万千米,只有超越这个速度 才可能穿越。我们可能不理解这是一个什么概念,我们假设 一辆小汽车的速度为 30 千米/时。如果它们在一条三十万千 米的赛道上竞速。 光速只需一秒, 而小汽车则需 10000 小时。 所以我们超越光速非常困难。 就算我们可以超过光速,小小葱能够穿越。那么在未来 的时空里便会有两个小小葱,穿越过去的小小葱如果是能量 的存在就一定会对未来造成影响。有人说,那就让小小葱自 杀。但是那也是行不通的。①如果小小葱,那么他的穿 越便没有了任何意义。 ②即使他死了, 也会对未来造成影响。 科学家人死后体重会减少 21。3 千克,灵魂的质量就是 21。3 千克,在未来时空会多出 21。3 千克的灵魂。并且尸 体如果在空气里会对空气造成影响。如果埋在土地里就 会对土地造成影响。如果投入池塘便会对池塘里的水造成影 响。 即使他造成的改变很小也会改变那个世界,就是涟漪效 应。把一块石子投入池塘,水面就会泛起层层涟漪,即便放 第 2 页 共 10 页 上极轻极轻的泡沫,那么涟漪也会出现,就会对水面造成影 响。小小葱也是会对未来时空造成影响的。如果按小小葱没 有穿越的正常时空行走,出现的时空便不是小小葱创造的未 来。那么小小葱穿越后,正常的行走线就会消失,以前的 时空就是错误的存在,那么,那个时空将会消失,如果那个 时空消失, 小小葱就不会穿越, 并且没有现在, 就没有未来, 未来时空便会消失。也就是每个时间出现的时空将不复存在。 按这样的推理,自从小小葱穿越的那一刻起,就会 消失,从而创造另一个,这种穿越,如果实现的话,也 就是说会发生,而在这件事以后,还是有时间行走的,那么 这也只是必然而已。并不是穿越。 由此得出结论:人类的科技再发达也不可能穿越时空, 只是改变时空而已。 关于科技的说:科技让生活更美好 第 3 页 共

  高科技图书馆说 今天,金教师和我们一起通过视频欣赏了浪花图书馆。浪花图书 馆的椅子可真巧妙。只要刷一下椅子的小肚子,就能让椅子跟着自己, 你走到哪椅子就跟到哪。 选好书了,要看书的时候,只要坐在那个椅子上就行了,不用走 来走去找位子,真方便。要离开时,当你走出一条红线时,椅子就会 自己回去充电。假如要开一个小型会议,只要把椅子都刷一下。那些 椅子就会全部跟着你,到一片空地上,它们自己会排列整齐,不需要 你动一根手指。 现在的科技已经这么发达了,那将来的图书馆就会更发达的。 这个图书馆里有许多书,如我国的四大名著、外国的如《格林童 话》、《安徒生童话》等著名作品。这书不是我们现在用的普遍纸做的, 而是外形很薄的书,但比现在用的书巧妙多了,只要你手指轻轻滑动 就可以翻页。不管怎么看,哪怕要你看上三天三夜,眼睛也不会疼, 因为这采用了高级防视的纸张。假如你累了,你就可以到故事里和主 人公一起玩,只要把你所办的那张芯片放在书里,它就会带你去那里, 这可不是改变了你的视觉哦,是真实的场景哦! 你是不是觉得很新奇呢?我真希望将来的图书馆就是这样的。 [高科技图书馆说]相关文章: 1

  希望对您有帮助,谢谢 事物说范文 导读:本文是关于事物说范文的文章,如果觉得很不错, 欢迎点评和分享! 【篇一:树的】 3 月 12 日,是植树节,是为纪念我们人类的朋友树。同处在蔚 蓝色的星球上,是树造就了绿色,使时间变的清新;是树造就了生命 使大自然变得丰富多彩。在日益进步和完美的工业化的今天,我们, 作为世界上高智慧的人类,却犯了低级的错误,为了和利益不惜 我们的朋友! 树变得不高兴了。它摇晃着树枝,向远方伸展,仿佛要招回那些 被人类过的同类,仿佛要告诉人们:你们是如此的无情,作为地 球上的生物,你们就不能积点德,放下心中的贪欲,放我们一条生! 人类被利益了双眼,没有听到树的,依然大车前往的驶 向树木的栖息地。树伤心了,难过了,难过的泪禁不住留了下来。他 们那粗壮的身躯变的日益消瘦,被人类运往世界各地,进入了千家万 户,被油漆弄得变了模样,变成了桌子,椅子,各种家具。 看到人类依旧自己的同类,看到人类那利益熏心的得意的面 目,书树变的了,想抓住人们的臂膀,狠狠的教训他们一顿,但 毕竟为力,无法同类。树的呼吸越来越微弱,人类所需的氧 气也不多了。 这时,人类了,知道了朋友的重要性,当朋友消失时,人类 希望对您有帮助,谢谢 的也即将来到,人么开始提出与树木和平相处的口号。多给树木 一点空间,多给树木一点关怀。 但是,由于人们长期的砍伐,使树木越来越少,沙漠正以迅雷不 及掩耳的速度向人类进发。土地沙漠化成了我们的大患,人类这 时想起了我们的朋友树。 人类想要用树木住沙漠的进军,树木原谅了我们,坚强的挺 立在戈壁沙漠上,向我们发出了内心的:我们已经占领了荒漠, 希望你们能够生命,大自然! 同过这些我们应该联想到我们学校,在植树节期间,老师们们, 领着水桶,拿着工具,辛辛苦苦为“生命之苗”浇水,翻土,给予他 们充足的营养,让他们享受般的享受。不畏辛劳的老师们!他们 的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壮成长! 但是,我们有没有注意到,是谁在无情的摇晃着那些正在成长的 树木,甚至让他们生命垂危这种行为是的,可恶的!是对生命, 老师的辛劳不尊重的!你们真该好好反思一下!你是生命,那树呢! 依然是生命啊!还是和我们密不可分的朋友!你可以不顾一切的 你自己,那我们的“朋友”呢?

  说作文:科技创造未来 导读: 大家也许都看过一份报道:“人类每分钟有 1 人死亡, 而有 1.32 人出生。”可见,地球上的人类不断增加,地球的负担也不 断增加。这样下去,总有一天,地球会不堪重负,那时,地球上的所 有的生物将全部消失,这绝不是,这的确是太恐怖了,我不 敢往下想了。如果想要扭转这一现实,只有唯一的办法——外星移民。 据天文学家研究发现,在的中,目前只有一个比较适合 移民的.星球——火星。火星适合移民,是因为:火星离地球最近、 离太阳也不远;在火星上没有发现有生命的生物;这两点理由无疑说 明火星是最佳移民的星球。 可是如何移法呢?我揣摸出一个方案:首先,要在地球上预先设 计、建造好,可以方便组合、功能齐全的房屋。每一户住房面积可达 500 平方,这组合的房屋可高达 1000 层。在这座大厦里有医院、学 校、商店、游泳池和娱乐健身场所等,这是一座高智能化的摩天大厦。 建造材料要确保房屋冬暖夏凉、符合环保要求。其次,我们再培育一 些适合火星生长的绿色食品、绿色植物,美化我们的居住;那时, 生活中所有能源全部是由太阳能转换器提供的,我们乘座的汽车、宇 宙飞机等全部是由太阳能提供动力。我们要最大程度地开发、利用好 太阳能。所以火星上没有任何污染,最适合我们人类生活居住。 怎么样,一幅多么美好的家园啊!为人类未来的和发展,我 们一定要在火星上建立第一座移民城市——中华。 【说作文:科技创造未来】 1.科技创造未来作文 2.科技创造未来作文 800 字 3.科技创造未来初三作文 4.科技创造未来优秀作文 5.科技说作文 6.未来科技作文 7.写未来科技的作文 8.未来科技建筑作文 上文是关于说作文:科技创造未来,感谢您的阅读,希望对您 有帮助,谢谢

  三一文库() 〔科普说范文三篇〕 科普说有两种:一种是科学小品,另一种是一般科 学说。科学小品属于文艺性说,在说明中兼用文艺 性笔调讲述科学道理,介绍科学知识,是用小品文的形式来 表现科学内容的文章。一般科学说是单纯客观地介绍科 学知识的文章,不大讲文艺性笔调。 ▲ 范文一:之岛 岛是一座杳无人烟,且天然优美的岛屿。一 位美国人在某一天踏上了这片未开发的土地,开始进研究, 他就是闻名遐迩的生物学家—。 乘着“小猎犬号”来到这座岛屿,就被这里深深 吸引住。研究了许多年,带着许多重要的数据和观察 第 1 页 共 7 页 结果,发表了一篇影响世界的论文“” ,提出有名的 理论为“适者,不适者淘汰”的想法。 在几十年后的今天,又有一批科学家前往这座因 而闻名的之岛。他们拥有着高科技的潜水设备,可以 捕捉许多人类前所未见的海洋生物,几乎每天 都有一种海 洋生物在进化,让科学家兴奋不已!但是现在却因为参观的 人太多, 造成, 许多珍贵的生物资源因此消失殆尽。 其实中国也是一座美丽的岛屿,在人类尚未积极开发前 都非常完美,直到我们人类来了,有些动物遭滥杀,而 造成许多生物因此绝迹。希望之岛的危机,能够 我们身为中国的一份子,多想想我们的美丽岛屿吧! ▲ 范文二:八大 北回归线太阳馆的陈老师与蔡老师带来天文魔法宅急 便, 为我们上了四堂八大的课程, 打开天文的知识之窗, 第 2 页 共 7 页 带领我们进入奥妙的天文瀚海中。 水星在古代称做辰星,绕太阳一圈只要八十八天,没有 自然卫星,也是八大中最小的一颗。它离太阳最近,温 差最大,最高温有六百度,最低温是零下一百七十三度,因 为没有大气层的,所以容易受到撞击。 在古代称为太白,是八大中自转最慢的, 而且太阳是从它的西边升上来,东边落下去,跟地球相反。 第三颗是地球,唯一目前有生命的星球。火星古代称为 荧惑,有大峡谷及太阳系中最高的山 ----奥林帕斯山, 它有二万多公尺,是圣母峰的三倍高,它的卫星像马铃薯, 真有趣呢! 木星像穿着木条纹衣,古时候称为岁星,有六十四颗卫 星和一个大红斑。土星被称为镇星,泰坦卫星是六十颗的卫 星中最大的一

  电器说精选作文 电器说精选作文 1:电饭煲 您好,欢迎光临!那里是安东牌 电饭煲专卖店。 我要隆重推出咱们店的最新款电饭煲。别的电饭煲可能只有一种 颜色,而且可能还是有毒有害的颜料。而咱们就不一样了,咱们总共 有 32 钟电饭煲的颜色全是植物颜料,无毒无害,纯天然。我看您绝 对是个家庭主妇,那我推荐您的的颜色是暗红色,虽不像大红色那样 喜庆,但是看上去暗显露出一丝王者气息,却不乏一丝心爱。这个电 饭煲,采用了美国“号”的外观设计,看上去绝对够气派! 说完了外形再来看看他的材质,这绝对是咱们的过人之处。大家 都知道美国的高科技在全世界都是领先的。咱们的不锈钢全是由美国 进口的,假如评定等级咱们肯定是。不锈钢好不好都要听声音, 声音越清脆越是没有杂质,别的牌子声音差的实在是不能再差了,什 么声音都有,咱们的声音是“咚”短暂清晰,因此咱们肯定是最好的。 再来说说他那强大无比的功能吧!别看它只是一个电饭煲,其实 它还是一个电饭煲,但是它凝结了无数科学家和工人的心血。咱们的 电饭煲与其他牌子的电饭煲一样都能煮饭,还能够:“做蛋糕”、“煮 鸡鸭肉”、“煮豆蹄筋”等等。这个电饭煲使用很简单,只要把菜放入 电饭煲中的专用托盘,再在电饭煲正中央的写字板上写出这道菜的中 文名称,您就能够随它去了,甚至连水和盐都不用放,前提是先要把 盐放入它的盐包中,把水放进储水袋,就能够了。电饭煲会在本身的 1 数据库中找到这道菜,得出它的最佳水量和盐的最佳配比,进行蒸煮, 只需要半个小时就能够吃了,就算您离开一天半天,菜还会新鲜如初, 味道绝对有保障。这就是这个电饭煲的状况了! 心动不如行动,机不可失,失不再来,假如您想成为一个好儿媳 就赶紧把它买回去吧! 电器说精选作文 2:电子琴 “艺术”这个词,咋一听, 仿佛离咱们很遥远,总以为她是属于艺术家们的,很难与普通老百姓 套上近乎。但是错了,艺术是雅俗共赏的。假如你真的留意生活,那 么你会发现艺术就在身边。 少儿园中班时,我开始接触电子琴这门“艺术”,并且钟爱上了 抚琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨,外婆送我去学校。当我走进 教室时,着实被吓到了,教室里多了一架电子琴,原本单调的教室立 即变得极富诗的意境。 这架电子琴是李教师的,一上课就给咱们弹奏了一曲。琴键上的 十个手指此起彼落,像小鸡啄米一般。一下课,我就奔到电子琴旁,

  中学生说:高科技图书馆 导读: 今天,金老师和我们一起通过视频观赏了浪花图书馆。 浪花图书馆的椅子可真奇妙。只要刷一下椅子的小肚子,就能让椅子 跟着自己,你走到哪椅子就跟到哪。 选好书了,要看书的时候,只要坐在那个椅子上就行了,不用走 来走去找位子,真方便。要离开时,当你走出一条红线时,椅子就会 自己回去充电。如果要开一个小型会议,只要把椅子都刷一下。那些 椅子就会全部跟着你,到一片空地上,它们自己会排列整齐,不需要 你动一根手指。 现在的科技已经这么发达了,那未来的图书馆就会更发达的。 这个图书馆里有许多书,如我国的四大名著、外国的如《格林童 话》、《安徒生童话》等作品。这书不是我们现在用的.普遍纸做的, 而是外形很薄的书,但比现在用的书奇妙多了,只要你手指轻轻滑动 就可以翻页。不管怎么看,哪怕要你看上三天三夜,眼睛也不会疼, 因为这采用了高级防视的纸张。如果你累了,你就可以到故事里和主 人公一起玩,只要把你所办的那张芯片放在书里,它就会带你去那里, 这可不是改变了你的视觉哦,是真实的场景哦! 你是不是觉得很新奇呢?我真希望未来的图书馆就是这样的。 【中学生说:高科技图书馆】 1.高科技图书馆作文 2.写学校图书馆的说 3.高科技作文 4.中学生说作文的写作方法 5.中学生满分说:城市 6.中学生说作文写作方法 7.比者自知中学生说 8.谈自律-中学生说 上文是关于中学生说:高科技图书馆,感谢您的阅读,希望对 您有帮助,谢谢

  2015 说范文 第 1 篇:未来的台灯 我很喜欢看多啦 a 梦,因为里面有一些来自过去或未界的稀奇东西,于是,我就想 起了我每天都要用的台灯,能不能让它也变成多功能的呢?我便拿起纸笔,描绘出了我想像 中的台灯。 我设计的这种台灯是三合一的,它有台灯、复读机和电话的功能。 这样的台灯是专为小朋友设计的,灯的颜色有粉红色(女生) ,和淡蓝色(男生)两种, 灯管采用的是最新的护眼灯管,灯的底座上有许多深受大家喜爱的造型。灯的开关是一 只小青蛙,在它的右边就是小电话机,数字都写在了 hellokitty 的脸上,小朋友可以用它打 给爸爸妈妈,在电话的旁边还有一个复读机,每一个按扭都是一个米老鼠的头,而且旁边还 有,可以听音乐,如果要出走,只要按一个按扭,复读机部分就会立刻变成一个小巧轻 便的随身听台灯的每一个部分都是防水的,可以任意拆洗,用锤子捶也没有关系。我设计的 台灯点旧了也不会烫, 一只灯管一般情况下至少可以用 50 年以上, 在灯的底座的下面有一个 小抽屉,小朋友们以放笔、橡皮等一些小东西。 我的这个设计将会在不久的将来实现,挨家挨户都会用我设计的台灯。 第 2 篇:笔的家族 笔,是诸位在文化园地耕耘时的书写工具,我们每天用笔练字、作文、画画、演算。但 是,你是否了解笔这一庞大的家族,跟人类分为男人、女人一样,总体上分为硬笔、软笔两 大类。 这就是庞大的笔的家族。 随着科学的突飞猛进, 笔的家族还将不断地得到、 更新、 发展,为人类的文明发挥巨大的作用。 笔的家族历史,恐怕跟我们人类一样悠久了,追本溯源,早在远古时代,人类过着原始 生活时,就出现了笔,只不过是用树枝、尖石块来记数或作记号。在奴隶社会,人们为了把 一些重要的事件记录、保存下来、就用刀子把这些要记录的对象用文字的形式刻在动物的骨 和龟甲上,叫甲骨文。大概是当时的人们还常跟大自然打交道的缘故吧,他们发现动物身上 的毛能够吸水,就想出了一小撮动物的毛定在竹管上来写字的办法,这就有了毛笔。按笔头 原料的不同,可分为羊毫、狼毫等,毛笔的出现大大节省了记录的时间,更加轻便、更加实 用,多少文人墨客用它用各种毛笔泼洒丹青,留下了名篇佳作、书法珍品。 随着时代的变迁、 文化科学的发达, 从石墨笔发展而成的铅笔, 向着经济简便实用发展, 除了有软硬粗细之分外,还出现了橡皮头铅笔、活动细芯铅笔,这种

  800 字说范文 800 字说范文 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只 蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎了飞行能力。这没有关系,它 有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂 王可以产卵,它一昼夜能为我们生下 1?5 万到 2 万个兄弟。蜂王的寿命大约是三 年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。 在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮, 翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。?要说家族 中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要,工作也最繁重: 采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、 修造我们的房子、家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是 非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅 有一点儿时间去闪耀自己的。 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁 着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在 100 万朵花上采集 原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞 上 45 万公里,差不多等于绕地球赤道飞行 11 圈。看样子,我们的功业并不次于 “阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同 族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动章”。 也许您要问:在漫际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流 蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴, 我们的“语言”就是舞蹈。 我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟, 还有人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。 20 —2 019 学 年度 第一学 期生物 教研组 工作 计划 指 导思想 以 新一轮 课程改 革为抓 手,更 育 , 积极推 进教学 。 努力实 现教学 创新, 教 学和学 习方式 ,提高 课堂教 学效益 ,促进 学校的 内涵性 发展。 同时, 以新课 程 为指导 ,在全 面实施 新课程 过程中

  介绍一种物品的说范文 3 篇 介绍一种物品的说范文篇一:文具盒 我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱, 用自己平时节省下的钱买的。 我的文具盒是的很美丽,它长 20 厘米,高 2.5 厘米, 宽 9 厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈,里面印着我最的赵 薇也就是 小燕子 圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在 微笑着两手抓住小燕子的小辨子,小燕子也正在笑着用手 着自己的小羊辨,不让它们受。 在小圈圈的右边是赵薇姐姐,她穿着漂亮的衣服,开心的 捧着她几年努力得来的 最佳女主角 。 文具盒又分为两层,每当我打开文具盒上的小锁时,首先 映入眼帘的是,那第一层里躺着的直尺哥哥,量角器姐姐,三角 形弟弟,还有那可爱的圆规妹妹,它们一家都是我几何课上的小 贵宾。 再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧: 这钢笔哥哥头枕着橡皮擦,身体下铺着白毯,哈,他这家伙正在 高枕无忧地睡!还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠,身着 花花衣,脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。 圆珠笔哥哥姐姐们,正躺在哥哥的身旁,好像在轻轻的听 着哥哥说的梦话,又好像在唤哥哥快快起床,你听好像在说: 别 睡了,小主人来叫你去工作了,快醒、快醒呀! 在盒角的小刀弟 弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡,它总不会有人来叫醒,只 有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了,才需要它的帮助,所以它常常整天 无聊的睡。 好了,朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位。 那你觉得,我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗? 介绍一种物品的说范文篇二:花生 说起花生,便让我想起一个谜语,是: 麻屋子,红杖子, 里面住了个白胖子 。 花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间 的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。 花生的壳有许多小孔,可是俗话说 人不可貌相 ,当然花 生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可 是它也有许多价值。 比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这 样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的 皮好像红纱帐一样。 它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二 十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦, 但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。 花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有

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